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SUMMARY:Grundlagenfortbildung „Lernen durch Engagement (Service-Learning) als Lehr- und Lernform für den Unterricht“ 2026
DESCRIPTION:Die nächste Grundlagenfortbildung findet am 26. und 27. März 2025 in Magdeburg statt. Die Anmeldung is ab sofort über elTIS-online möglich: https://eltis-online.de/seminare/63596 (Veranstaltungs-Nr.: 25L0590004). \nDie Teilnehmenden: \n\nlernen die Lern- und Lehrform Lernen durch Engagement (LdE) kennen\,\nerfahren Praxisideen aus dem Vortrag einer erfahrenen LdE-Lehrkraft sowie aus Video- und Textbeispielen\,\nerhalten Vorstellungen\, wie Engagement und Unterricht zu verschiedenen Themen verbunden werden können\,\nbekommen eine Vorstellung wie mit LdE verschiedene Schwerpunkte gesetzt werden können (z.B. Berufsorientierung\, Verbindung der Nachhaltigkeitsziele mit den Fachlehrplänen\, Demokratiebildung\, etc.)\nentwickeln kooperativ Ideen für LdE-Vorhaben zur Umsetzung im neuen Schuljahr\,\nhaben die Möglichkeit zum Austausch.\n\nIm Rahmen der Veranstaltung findet ein Austausch mit einer LdE-erfahrenen Schule statt. Sie bekommen dadurch Eindrücke zur Motivation der Lehrkräfte\, mit LdE zu arbeiten\, zu den Wirkungen\, die LdE bei Schüler:innen hinterlässt und zu Umsetzungsstrategien für den Unterricht mit Engagementprojekten.\nDarüber hinaus lernen Sie in der zweitägigen Fortbildung\, Service-Learning im Projektverlauf anzuwenden und die Qualitätsstandards konzeptionell und methodisch mit Leben zu füllen. Wir stellen Ihnen umfangreiche Materialien zur Arbeit mit Ihren Schüler:innen sowie zur guten Planung Ihres eigenen Projektes zur Verfügung. Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen. Es wird kein spezielles Wissen vorausgesetzt. Wir empfehlen die Teilnahme von 2 Lehrkräften pro Schule.
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SUMMARY:Digitale Coffee Break: Mit Kindern Gesellschaft gestalten – ein Beispiel aus der Unterrichtspraxis
DESCRIPTION:In dieser digitalen Coffee Break zeigt Stefanie Zentner\, Schulleiterin der Lorenz-Oken-Schule Bohlsbach\, am Beispiel des Projekts „Jung trifft Alt“\, wie LdE im Grundschulunterricht praktisch umgesetzt wird.\nIn Kooperation mit einem nahegelegenen Pflegeheim engagieren sich Drittklässler*innen regelmäßig für und mit Senior*innen. Durch die wiederkehrenden Begegnungen entwickeln sich Beziehungen zwischen den Generationen\, in deren Verlauf die Kinder soziale Kompetenzen stärken\, Verantwortung übernehmen und erste Erfahrungen mit gesellschaftlicher Teilhabe sammeln. \nDie Projektvorstellung gibt Einblicke in die inhaltliche Vorbereitung\, die organisatorische Umsetzung und die Erfahrungen aus der schulischen Praxis. Im Austausch mit anderen Teilnehmenden können Fragen gestellt und Impulse für die eigene Unterrichtsentwicklung gesammelt werden. \nWas: Digitale Coffee Break: „Mit Kindern Gesellschaft gestalten – ein Beispiel aus der Unterrichtspraxis“\nWann: Dienstag\, 10. März 2026\, 16 – 17 Uhr\nWer: Grundschullehrer*innen\nWie: kostenlose Anmeldung bis 10. März 2026 unter: https://doo.net/veranstaltung/194190/buchung \nAm Ende der Coffee Break haben Sie… \n… spezifischen Einblick in die LdE-Praxis an Grundschulen erhalten.\n… sich mit engagierten Lehrpersonen ausgetauscht.\n… konkrete Ideen für die Umsetzung von LdE im eigenen Unterricht mitgenommen. \nWeitere Informatioenn
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SUMMARY:Digitaler Fachimpuls: Partizipative Schulentwicklung im Sozialraum mit Lernen durch Engagement
DESCRIPTION:Wie kann Schulentwicklung so gestaltet werden\, dass sie Partizipation fördert und die Lebenswelten von Schüler*innen ins Zentrum rückt? LdE bietet hierfür einen erprobten Ansatz\, der fachliches Lernen mit gesellschaftlichem Engagement verbindet und vielfältige Impulse für die Entwicklung einer demokratischen Schulkultur gibt.\nDer Fachimpuls richtet sich an Schulleitungen\, die Schule als lernende Organisation im Gemeinwesen verstehen und weiterentwickeln wollen. Im Zentrum steht die Frage\, wie LdE als Bestandteil von Unterrichts- und Schulentwicklung systematisch verankert werden kann – mit Blick auf pädagogische\, strukturelle und organisationale Aspekte. \nEin Schwerpunkt liegt auf dem Modell der „Konfluenten Steuergruppe“\, das Schulen dabei unterstützen kann\, den Verankerungsprozess von LdE systematisch zu reflektieren und nachhaltig zu stärken. \nWas: Digitaler Fachimpuls: Partizipative Schulentwicklung im Sozialraum mit Lernen durch Engagement\nWann: Mittwoch\, 4. März 2026\, 16:00 – 17.30 Uhr\nWer: Schulleitungen\, Schulleitungsteams und Lehrer*innen mit Leitungsverantwortung an Grundschulen oder Schulen mit Primarstufe\nWie: kostenlose Anmeldung bis 02. März 2026 unter: https://doo.net/veranstaltung/194195/buchung \nAm Ende des Fachimpulses haben Sie … \n… das Potential von LdE für partizipative Schulentwicklung im Sozialraum anhand von Schulbeispielen kennen gelernt.\n… konkrete Ideen für nächste Verankerungsschritte für LdE an Ihrer Schule gewonnen.\n… Kenntnis über das Modell „Konfluente Steuerungsgruppe“. \nWeitere Informationen finden Sie auf der Website der Stiftung Lernen durch Engagement (Link).
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SUMMARY:Informationsveranstaltung: Mit Lernen durch Engagement in der Grundschule Basiskompetenzen fördern & Selbstwirksamkeit stärken
DESCRIPTION:Wie kann die Lernform Lernen durch Engagement (LdE) bereits in der Grundschule dazu beitragen\, Basiskompetenzen zu fördern\, demokratische Teilhabe zu stärken und Selbstwirksamkeit erfahrbar zu machen?\nIn dieser Informationsveranstaltung erhalten Lehrkräfte der Primarstufe einen praxisnahen Einblick in die Potenziale von Lernen durch Engagement im Grundschulunterricht. Eine kompakte theoretische Einführung und konkrete Praxisbeispiele zeigen auf\, wie sich der Unterricht partizipativ und kompetenzorientiert gestalten lässt und wie die Schule sinnvoll mit ihrem Sozialraum vernetzt werden kann. \nIm Fokus des Impulses stehen: \n\nein grundschulspezifischer Einstieg in Lernen durch Engagement (LdE)\nEinblicke in gelebte LdE-Praxis an Grundschulen\nkonkrete\, praxiserprobte Materialien für die Umsetzung im Unterricht\nAustauschmöglichkeiten mit anderen engagierten Lehrpersonen\n\nDer Impuls ist abwechslungsreich gestaltet – mit interaktiven Elementen\, Raum für Fragen und kollegialem Austausch.\nDie Veranstaltung findet auf dem Campus Neues Lernen statt. \nWas: Informationsveranstaltung: Mit Lernen durch Engagement in der Grundschule Basiskompetenzen fördern & Selbstwirksamkeit stärken\nWann: Dienstag\, 14. Oktober\, 16:00 – 17:30 Uhr\nWer: Lehrkräfte der Primarstufe\, die ihren Unterricht partizipationsorientiert weiterentwickeln und neue Wege kompetenzorientierten Lernens kennenlernen möchten.\nWie: Anmeldung kostenlos auf dem Campus Neues Lernen: https://app.nele-campus.org/course/14392
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SUMMARY:Digitale Coffee Break: Armutssensibilität im Klassenzimmer
DESCRIPTION:Die Stiftung Lernen durch Engagement lädt herzlich ein zur digitalen Coffee Break „Armutssensibilität im Klassenzimmer“ – Teil 2 mit Oscar Yendell von der Universität Mannheim im Rahmen des Programms „Lernen durch Engagement an Grundschulen“.\nIm ersten Tei der Coffee Break wurde ein Blick auf armutsbezogene Stereotype geworfen\, die das pädagogische Handeln beeinflussen können\, und diskutiert\, in welchen Situationen Armut im Schulalltag sichtbar wird. \nIn Teil 2 wird genau hier angesetzt:\nDie Veranstaltung widmet sich der Frage\, wie Lehrkräfte ein armutssensibles und unterstützendes Lernumfeld gestalten können – im Klassenzimmer wie in der Zusammenarbeit mit Eltern. Außerdem zeigen wir auf\, welche Potenziale der Unterricht mit LdE bietet\, um Teilhabe zu ermöglichen und soziale Ungleichheit sensibel aufzugreifen. \nWas: Digitale Coffee Break: Armutssensibilität im Klassenzimmer\nWann: Mittwoch\, 24. September 2025\, 16:00 – 17:30 Uhr\nWer: Lehrer*innen\, LdE-Schulbegleiter*innen\, Schulsozialarbeiter*innen\, Schulleitungen\, Schulpsycholog*innen\nWie: Kostenlose Anmeldung via doo: https://doo.net/veranstaltung/193156/buchung \nAm Ende der Coffee Break…\n… wissen Lehrer*innen\, wie sie ein armutssensibles und unterstützendes Lernumfeld schaffen können.\n… erhalten sie Impulse für eine gelingende Elternarbeit in diesem Kontext.\n… erkennen sie\, wie LdE-Unterricht armutssensibel gestaltet werden kann\, um auch armutsgefährdete Schüler*innen gezielt zu berücksichtigen.\n… werden sie angeregt\, das eigene pädagogische Handeln im Umgang mit armutsbezogenen Stereotypen zu reflektieren. \nWeitere Informationen finden Sie auf der Website der Stiftung Lernen durch Engagement (Link).
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SUMMARY:Demolino - Ich mach' unsere Welt\, wie sie allen gefällt - Fortbildung in Magdeburg
DESCRIPTION:Spielerische Demokratiebildung für Kinder im Grundschulalter – eine Fortbildung für engagierte Pädagog:innen\nDemokratie ist nicht nur eine Staatsform\, sondern eine Lebensweise\, die in jeder Generation neu erlernt werden muss. Dazu braucht es Methoden und Materialien\, die auch für Kinder im Grundschulalter geeignet sind. Deshalb entwickelte die Netzwerkstelle Lernen durch Engagement“ Sachsen-Anhalt 2024 das „Demolino – Ich mach‘ unsere Welt\, wie sie allen gefällt“. Um Ihnen das Demolino vorzustellen\, laden wir Sie recht herzlich zu einer Fortbildung in Magdeburg ein. \n \nDatum und Uhrzeit: 24.09.2025\, 13 bis 17 Uhr\nOrt: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Magdeburg\, Hasselbachstraße 8\, 39104 Magdeburg \nMit den fünf Bausteinen zur Demokratiebildung können Kinder im Grundschulalter spielerisch demokratische Prinzipien und Kompetenzen kennenlernen und entfalten. In dieser Fortbildung entdecken Sie\, wie Sie mit den fünf interaktiven Methoden ein offenes\, gerechtes und respektvolles Miteinander fördern und Kinder befähigen\, ihre Welt aktiv mitzugestalten. Dabei dienen die Bausteine als kreative Reflexionsmethoden\, um demokratische Fähigkeiten altersgerecht zu entwickeln und zu vertiefen. \nIn dieser Fortbildung werden Sie: \n\ndas Konzept und den Aufbau des „Demolino – Ich mach‘ unsere Welt\, wie sie allen gefällt“ kennenlernen\ndie folgenden fünf Bausteine betrachten:\n\neigene Bedürfnisse erkennen und ausdrücken\nDimensionen von Gerechtigkeit verstehen\nWege der Entscheidungsfindung kennen und praktizieren\neigene Meinung äußern und andere Meinungen verstehen\ndie Bedeutung von Zusammenhalt erleben\n\n\n\n\nausgewählte Demolino-Bausteine praktisch erproben\nErfahrungen zur Anwendung im pädagogischen Alltag reflektieren und austauschen\ndas Demolino mit Modellen der Demokratiekompetenzen verknüpfen\nImplementierungsmöglichkeiten im Unterricht und Schulalltag diskutieren\nIdeen zur Übertragung auf die Lebenswelt der Kinder entwickeln\n\nFür Fragen zur Veranstaltung wenden Sie sich gerne an das Team der Netzwerkstelle – hier geht es zum Kontaktformular. \nLehrkräfte melden sich bitte über elTIS-online an. Die Anmeldung wird ab Juni 2025 möglich sein. Mitarbeiter:innen pädagogischer Einrichtungen ohne elTIS-Zugang melden sich bitte hier über das folgende Formular an: \nBitte aktiviere JavaScript in deinem Browser\, um dieses Formular fertigzustellen.Bitte aktiviere JavaScript in deinem Browser\, um dieses Formular fertigzustellen.Name *VornameNachnameE-Mail-Adresse *Pädagogische Einrichtung *		\n			Pädagogische E-Mail-Adresse oder\n			\n		\n		Kommentar oder NachrichtAbsenden
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SUMMARY:Lernen durch Engagement (LdE) als handlungsorientierter Projektunterricht an Grundschulen - Magdeburg
DESCRIPTION:Die Netzwerkstelle „Lernen durch Engagement“ Sachsen-Anhalt lädt Sie herzlich zur Lehrer:innen-Fortbildung ein: Lernen durch Engagement (LdE) als handlungsorientierter Projektunterricht an Grundschulen. \nDatum: 11. September 2025\, 14-18 Uhr\nOrt: Magdeburg \nLiebe Lehrkräfte\,\nLernen durch Engagement (engl. Service-Learning\, kurz: LdE) verbindet gesellschaftliches Engagement von Schüler:innen mit fachlichem Lernen im Unterricht: Die Schüler:innen entwickeln im Unterricht Projekte\, die dem Gemeinwohl dienen und engagieren sich für ihren Stadtteil\, die Gemeinde oder ein gesellschaftlich relevantes Thema. Sie tun dies immer in Verbindung mit dem Lehrplan und dessen Inhalten und Anforderungen und begreifen dadurch den Sinn schulischen Lernens. Mit Lernen durch Engagement können authentische Lerngelegenheiten geschaffen werden\, in denen bereits Grundschulkinder ihre eigenen Fähigkeiten und Möglichkeiten kennenlernen und erproben können\, um Gesellschaft und das eigene Leben zu gestalten. \nLernen durch Engagement als demokratiepädagogische Lehr- und Lernform kann hier in der Grundschule als wirksame Unterrichtsform eingesetzt werden. Besondere Potenziale liegen u.a. darin\, dass \n\nin Lerngruppen\, die in kognitiven\, sprachlichen und sozialen Fähigkeiten eine hohe Heterogenität aufweisen\, ein differenziertes Lernen ermöglicht wird.\nSelbstwirksamkeit und das Verstehen der Relevanz des Lernens von Schüler:innen praktisch erlebbar werden und somit Schulmotivation erhalten und gefördert wird.\ndas eigene Engagement von einer Vielzahl von Akteur:innen anerkannt und wertgeschätzt wird und sich somit positiv auf das Selbstvertrauen von Kindern auswirkt.\n\n Kurzbeschreibung der Veranstaltung:  \nDie Teilnehmenden: \n\nlernen die Lern- und Lehrform Lernen durch Engagement (LdE) kennen\,\nerfahren Praxisideen\,\nerhalten Vorstellungen\, wie Engagement und Unterricht zu verschiedenen Themen verbunden werden können\,\nbekommen von Lehrkräften\, die LdE bereits umgesetzt haben\, Praxiseinblicke\,\nhaben die Möglichkeit zum Austausch.\n\nDarüber hinaus lernen Sie LdE im Projektverlauf anzuwenden und die Qualitätsstandards konzeptionell und methodisch mit Leben zu füllen. Wir stellen Ihnen umfangreiche Materialien zur Arbeit mit Ihren Schüler:innen sowie zur guten Planung Ihres eigenen Projektes zur Verfügung. \nHinweise zur Anmeldung: \nMelden Sie sich bitte bis zum 22. August 2025 über das folgende Formular an: \nBitte aktiviere JavaScript in deinem Browser\, um dieses Formular fertigzustellen.Bitte aktiviere JavaScript in deinem Browser\, um dieses Formular fertigzustellen.Name *VornameNachnameE-Mail *Schule *		\n			Name Nachricht E-Mail\n			\n		\n		NachrichtAbsenden  \n Wir freuen uns auf Ihr Kommen! \nKontakt für inhaltliche Fragen:\nFreiwilligen-Agentur Halle (Saale) e.V.\, Netzwerkstelle „Lernen durch Engagement“ Sachsen-Anhalt\nHansering 20\, 06108 Halle\nJohanna Bertram | engagementlernen@freiwilligen-agentur.de | Telefon: 0391 5495841 | Mobil: 0160 92189749 \n 
URL:https://engagementlernen.de/termin/lernen-durch-engagement-lde-als-handlungsorientierter-projektunterricht-an-grundschulen-magdeburg/
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SUMMARY:Lernen durch Engagement (LdE) als handlungsorientierter Projektunterricht an Grundschulen - Halle (Saale)
DESCRIPTION:Die Netzwerkstelle „Lernen durch Engagement“ Sachsen-Anhalt lädt Sie herzlich zur Lehrer:innen-Fortbildung ein: Lernen durch Engagement (LdE) als handlungsorientierter Projektunterricht an Grundschulen. \nDatum: 09. September 2025\, 14-18 Uhr\nOrt: Halle (Saale)\, LeoLab der Franckeschen Stiftungen (Haus 52-53)\, Franckeplatz 1\, 06110 Halle (Saale) \nLiebe Lehrkräfte\,\nLernen durch Engagement (engl. Service-Learning\, kurz: LdE) verbindet gesellschaftliches Engagement von Schüler:innen mit fachlichem Lernen im Unterricht: Die Schüler:innen entwickeln im Unterricht Projekte\, die dem Gemeinwohl dienen und engagieren sich für ihren Stadtteil\, die Gemeinde oder ein gesellschaftlich relevantes Thema. Sie tun dies immer in Verbindung mit dem Lehrplan und dessen Inhalten und Anforderungen und begreifen dadurch den Sinn schulischen Lernens. Mit Lernen durch Engagement können authentische Lerngelegenheiten geschaffen werden\, in denen bereits Grundschulkinder ihre eigenen Fähigkeiten und Möglichkeiten kennenlernen und erproben können\, um Gesellschaft und das eigene Leben zu gestalten. \nLernen durch Engagement als demokratiepädagogische Lehr- und Lernform kann hier in der Grundschule als wirksame Unterrichtsform eingesetzt werden. Besondere Potenziale liegen u.a. darin\, dass \n\nin Lerngruppen\, die in kognitiven\, sprachlichen und sozialen Fähigkeiten eine hohe Heterogenität aufweisen\, ein differenziertes Lernen ermöglicht wird.\nSelbstwirksamkeit und das Verstehen der Relevanz des Lernens von Schüler:innen praktisch erlebbar werden und somit Schulmotivation erhalten und gefördert wird.\ndas eigene Engagement von einer Vielzahl von Akteur:innen anerkannt und wertgeschätzt wird und sich somit positiv auf das Selbstvertrauen von Kindern auswirkt.\n\n Kurzbeschreibung der Veranstaltung:  \nDie Teilnehmenden: \n\nlernen die Lern- und Lehrform Lernen durch Engagement (LdE) kennen\,\nerfahren Praxisideen\,\nerhalten Vorstellungen\, wie Engagement und Unterricht zu verschiedenen Themen verbunden werden können\,\nbekommen von Lehrkräften\, die LdE bereits umgesetzt haben\, Praxiseinblicke\,\nhaben die Möglichkeit zum Austausch.\n\nDarüber hinaus lernen Sie LdE im Projektverlauf anzuwenden und die Qualitätsstandards konzeptionell und methodisch mit Leben zu füllen. Wir stellen Ihnen umfangreiche Materialien zur Arbeit mit Ihren Schüler:innen sowie zur guten Planung Ihres eigenen Projektes zur Verfügung. \nHinweise zur Anmeldung: \nMelden Sie sich bitte bis zum 22. August 2025 über das folgende Formular an: \nBitte aktiviere JavaScript in deinem Browser\, um dieses Formular fertigzustellen.Bitte aktiviere JavaScript in deinem Browser\, um dieses Formular fertigzustellen.Name *VornameNachname		\n			Schule Nachricht Name\n			\n		\n		E-Mail *Schule *NachrichtAbsenden  \n Wir freuen uns auf Ihr Kommen! \nKontakt für inhaltliche Fragen:\nFreiwilligen-Agentur Halle (Saale) e.V.\, Netzwerkstelle „Lernen durch Engagement“ Sachsen-Anhalt\nHansering 20\, 06108 Halle\nJohanna Bertram | engagementlernen@freiwilligen-agentur.de | Telefon: 0391 5495841 | Mobil: 0160 92189749 \n 
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SUMMARY:In die Tiefe – Mit Lernen durch Engagement Schüler:innen aktivieren und motivieren - Aufbauende Weiterbildung
DESCRIPTION:Der Unterricht mit Lernen durch Engagement ist geprägt von immer wieder neuen Impulsen: Schüler:innen sprechen für sie wichtige Themen an\, aktuelle politische Herausforderungen laden zum Diskutieren ein\, reale Bedarfe werden an die Schule\, die Lehrkraft oder die Schüler:innen herangetragen. Trotzdem kommt es manchmal dazu\, dass die Motivation stockt oder es Schüler:innen schwerfällt\, ihre eigenen Interessen zu artikulieren und diese im Unterricht einzubringen. \nIn dieser vertiefenden Weiterbildung beschäftigen wir uns mit dem problembasierten Lernen. Gemeinsam entwickeln wir Lösungsansätze\, um Schüler:innen zu aktivieren und sie darin zu stärken\, intrinsische Motivation in den LdE-Unterricht einzubringen. Ziel ist es\, dass sie sich engagiert beteiligen\, ein für sie persönlich und für die Gesellschaft bedeutsames Engagementprojekt umsetzen und dadurch eine komplexe sowie verankerte Lernerfahrung machen. Darüber hinaus steht die vertiefende Reflexion durch Schüler:innen im Mittelpunkt der Veranstaltung. \nDie Inhalte richten sich an Lehrkräfte\, die schon mit Lernen durch Engagement arbeiten. Die Veranstaltung orientiert sich vorrangig an Wahlpflichtkursen mit dem Fokus Lernen durch Engagement\, ist aber auch für andere LdE-erfahrene Lehrkräfte offen. \nWer: LdE-Lehrkräfte\nWann: 03.09.2025\, 15-18 Uhr\nWo: Freiwilligen-Agentur Halle (Saale) e.V.\, Hansering 20\, 06108 Halle (Saale) \nBitte aktiviere JavaScript in deinem Browser\, um dieses Formular fertigzustellen.Bitte aktiviere JavaScript in deinem Browser\, um dieses Formular fertigzustellen.Name *VornameNachnameE-Mail-Adresse *Schule *Fachkombination *		\n			Fachkombination E-Mail-Adresse Name\n			\n		\n		BemerkungenAbsenden
URL:https://engagementlernen.de/termin/in-die-tiefe-mit-lernen-durch-engagement-schuelerinnen-aktivieren-und-motivieren-aufbauende-weiterbildung/
LOCATION:Freiwilligen-Agentur Halle (Saale)\, Hansering 20 (Eingang D)\, Halle\, 06108
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SUMMARY:Demolino - Ich mach' unsere Welt\, wie sie allen gefällt - Fortbildung in Halle (Saale)
DESCRIPTION:Spielerische Demokratiebildung für Kinder im Grundschulalter – eine Fortbildung für engagierte Pädagog:innen\nDemokratie ist nicht nur eine Staatsform\, sondern eine Lebensweise\, die in jeder Generation neu erlernt werden muss. Dazu braucht es Methoden und Materialien\, die auch für Kinder im Grundschulalter geeignet sind. Deshalb entwickelte die Netzwerkstelle Lernen durch Engagement“ Sachsen-Anhalt 2024 das „Demolino – Ich mach‘ unsere Welt\, wie sie allen gefällt“. Um Ihnen das Demolino vorzustellen\, laden wir Sie recht herzlich zu einer Fortbildung in Halle (Saale) ein. \n \nDatum und Uhrzeit: 20.05.2025\, 13 bis 17 Uhr\nOrt: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale)\, Riebeckplatz 9\, 06110 Halle (Saale) \nMit den fünf Bausteinen zur Demokratiebildung können Kinder im Grundschulalter spielerisch demokratische Prinzipien und Kompetenzen kennenlernen und entfalten. In dieser Fortbildung entdecken Sie\, wie Sie mit den fünf interaktiven Methoden ein offenes\, gerechtes und respektvolles Miteinander fördern und Kinder befähigen\, ihre Welt aktiv mitzugestalten. Dabei dienen die Bausteine als kreative Reflexionsmethoden\, um demokratische Fähigkeiten altersgerecht zu entwickeln und zu vertiefen. \nIn dieser Fortbildung werden Sie: \n\ndas Konzept und den Aufbau des „Demolino – Ich mach‘ unsere Welt\, wie sie allen gefällt“ kennenlernen\ndie folgenden fünf Bausteine betrachten:\n\n\n\n\neigene Bedürfnisse erkennen und ausdrücken\nDimensionen von Gerechtigkeit verstehen\nWege der Entscheidungsfindung kennen und praktizieren\neigene Meinung äußern und andere Meinungen verstehen\ndie Bedeutung von Zusammenhalt erleben\n\n\n\n\nausgewählte Demolino-Bausteine praktisch erproben\nErfahrungen zur Anwendung im pädagogischen Alltag reflektieren und austauschen\ndas Demolino mit Modellen der Demokratiekompetenzen verknüpfen\nImplementierungsmöglichkeiten im Unterricht und Schulalltag diskutieren\nIdeen zur Übertragung auf die Lebenswelt der Kinder entwickeln\n\nFür Fragen zur Veranstaltung wenden Sie sich gerne an das Team der Netzwerkstelle – hier geht es zum Kontaktformular. \nDie Anmeldung ist bis zum 30.04.2025 möglich. \nLehrkräfte melden sich bitte über elTIS-Online (Link) an. Mitarbeiter:innen pädagogischer Einrichtungen ohne elTIS-Zugang melden sich bitte hier über das folgende Formular an. \nDie Veranstaltung ist aktuell ausgebucht. Sie können sich aber trotzdem anmelden und wir informieren Sie\, sobald ein Platz frei wird.\nBitte aktiviere JavaScript in deinem Browser\, um dieses Formular fertigzustellen.Bitte aktiviere JavaScript in deinem Browser\, um dieses Formular fertigzustellen.Name *VornameNachname		\n			Nachricht Kommentar oder\n			\n		\n		E-Mail-Adresse *Pädagogische Einrichtung *Kommentar oder NachrichtAbsenden
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SUMMARY:Fortbildung: Bildung für nachhaltige Entwicklung im Unterricht mit Lernen durch Engagement - Magdeburg
DESCRIPTION:Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist inzwischen fester Bestandteil der Lehrpläne in Sachsen-Anhalt. Nachhaltigkeit ist in aller Munde – aber in seiner Komplexität nicht immer greifbar und leicht verständlich. Aus diesem Grund haben wir die Unterrichtsmaterialien #17malZukunft: Engagiert für die 17 Nachhaltigkeitsziele entwickelt. In diesen steht die Verbindung zwischen BNE\, der Lehr- und Lernform Lernen durch Engagement (LdE) und fächerübergreifendem Unterricht im Vordergrund. \nAls Netzwerkstelle „Lernen durch Engagement“ Sachsen-Anhalt bieten wir dafür eine Fortbildung mit dem Titel Bildung für nachhaltige Entwicklung im Unterricht mit Lernen durch Engagement an. Dazu laden wir Sie recht herzlich am 2. April 2025\, 15-18 Uhr\, in die Freiwilligenagentur Magdeburg (Einsteinstr. 9\, 39104 Magdeburg) ein. \nIn dieser Fortbildung lernen Sie unsere Unterrichtsmaterialien #17malZukunft kennen und können diese ausprobieren. Erfahren Sie mehr über die Verknüpfung von LdE und BNE in Ihrem Unterricht und sammeln Sie Ideen für fächerübergreifenden Projektunterricht. Mehr zu #17malZukunft finden Sie hier auf unserer Website. \nEine Anmeldung ist nicht mehr möglich. \n 
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SUMMARY:Grundlagenfortbildung „Lernen durch Engagement (Service-Learning) als Lehr- und Lernform für den Unterricht“
DESCRIPTION:Die nächste Grundlagenfortbildung findet am 18. und 19. März 2025 in Halle (Saale) statt. Die Anmeldung is ab sofort über elTIS-online möglich: https://eltis-online.de/seminare/63596 (Veranstaltungs-Nr.: 24L0590002). \nDie Teilnehmenden: \n\nlernen die Lern- und Lehrform Lernen durch Engagement (LdE) kennen\,\nerfahren Praxisideen aus dem Vortrag einer erfahrenen LdE-Lehrkraft sowie aus Video- und Textbeispielen\,\nerhalten Vorstellungen\, wie Engagement und Unterricht zu verschiedenen Themen verbunden werden können\,\nbekommen eine Vorstellung wie mit LdE verschiedene Schwerpunkte gesetzt werden können (z.B. Berufsorientierung\, Verbindung der Nachhaltigkeitsziele mit den Fachlehrplänen\, Demokratiebildung\, etc.)\nentwickeln kooperativ Ideen für LdE-Vorhaben zur Umsetzung im neuen Schuljahr\,\nhaben die Möglichkeit zum Austausch.\n\nIm Rahmen der Veranstaltung findet ein Hospitationsbesuch an einer LdE-erfahrenen Schule in Halle statt. Sie bekommen dadurch Eindrücke zur Motivation der Lehrkräfte\, mit LdE zu arbeiten\, zu den Wirkungen\, die LdE bei Schüler:innen hinterlässt und zu Umsetzungsstrategien für den Unterricht mit Engagementprojekten.\nDarüber hinaus lernen Sie in der zweitägigen Fortbildung\, Service-Learning im Projektverlauf anzuwenden und die Qualitätsstandards konzeptionell und methodisch mit Leben zu füllen. Wir stellen Ihnen umfangreiche Materialien zur Arbeit mit Ihren Schüler:innen sowie zur guten Planung Ihres eigenen Projektes zur Verfügung.
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SUMMARY:Digitale Coffee Break: „Armutssensibilität im Klassenzimmer“
DESCRIPTION:Die Stiftung Lernen durch Engagement lädt Sie herzlich ein zur digitalen Coffee-Break „Armutssensibilität im Klassenzimmer“ mit Oscar Yendell von der Universität Mannheim. \nMit unseren Referenten beleuchten wir die Rolle\, die Armut von Schüler:innen im schulischen Alltag spielt. Wir gehen der Frage nach\, in welchen Situationen die Armut von Kindern sichtbar wird und welche Bedeutung dies für den Schulalltag hat. Ein weiterer Fokus liegt darauf\, wie armutsbezogene Stereotype das pädagogische Handeln beeinflussen können und erkunden anhand von Praxisbeispielen wie ein sensiblerer Umgang mit dieser Thematik gestaltet werden kann. \nWas: Digitale Coffee Break „Armutssensibilität im Klassenzimmer“\nWann: Dienstag\, 25. Februar 2025\, 16 – 17.30 Uhr\nWer: Lehrer:innen und LdE-Schulbegleiter:innen\nWie: Kostenlose Anmeldung via doo: https://doo.net/veranstaltung/171307/buchung \nAm Ende dieser Coffee Break… \n… wissen Sie wie Armut entsteht und wie sie sie erkennen.\n… erfahren sie\, wie die Stigmatisierungen von Armut betroffenen Kindern vermieden werden kann.\n… wurden sie angeregt über Ihren eigenen Umgang mit armutsbezogenen Stereotypen zu reflektieren.\n… erhielten sie Einblick in Unterstützungsmöglichkeiten für betroffene Schüler:innen.
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SUMMARY:Einblick in die aktuelle Wirkungsforschung: LdE an Grundschule & die Förderung sozio-emotionaler Kompetenzen
DESCRIPTION:Die Stiftung Lernen durch Engagement lädt Sie herzlich ein zu einem Einblick in die aktuelle Wirkungsforschung „Wie LdE die sozio-emotionalen und schriftsprachlichen Kompetenzen von Grundschüler*innen fördern kann.“ mit Dr. Juliane Schlesier (Uni Oldenburg). \n\n\nAn einleitende Ergebnisse der jährlichen LdE-Schulumfrage anknüpfend\, stellt die Gastreferentin Dr. Juliane Schlesier erste Forschungserkenntnisse aus der laufenden Begleitstudie zum Projekt „Grundschule der Zukunft – gemeinnützig\, nachhaltig und kreativ lernen mit Engagement“ (Niedersachen) vor. Beforscht werden u.a. die sozio-emotionalen Schulerfahrungen der beteiligten Schüler*innen\, die sie im Rahmen von LdE-Projektwochen zusammen mit Lehramtsstudierenden machen. Darüber hinaus berichtet sie von Chancen und Herausforderungen\, die die Beforschung einer komplexen Lernform wie Lernen durch Engagement mit sich bringen. Mit ihrer Expertise als jahrelang erfahrene LdE-Lehrende im Hochschulkontext und ihrem Schwerpunkt der sozio-emotionalen Entwicklung von Grundschüler*innen erwarten uns hier ein besonders spannender Impuls. \nAm Ende dieser Coffee Break… \n\n… kennen Sie ausgewählte Ergebnisse der jährlichen LdE-Schulumfrage.\n… haben Sie anhand von Forschungserkenntnisse aus der Schulpraxis gelernt\, welche konkreten Wirkungen LdE auf Grundschüler*innen haben kann.\n… erfahren Sie mehr über die Besonderheiten der Beforschung einer komplexen Lernform wie LdE.\n… sind Sie angeregt\, die Impulse auf ihren Unterricht zu übertragen\, um die sozio-emotionalen Kompetenzen ihrer Schüler*innen durch LdE zu fördern.\n\n\n\nHier geht es zur Anmeldung: https://doo.net/veranstaltung/172797/buchung
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SUMMARY:Lernen durch Engagement (LdE) unter der Lupe – Was bedeutet eigentlich Engagement?
DESCRIPTION:Wie lässt sich „Engagement“ bei LdE begreifen? Welche Hürden kann es bei schulischem Engagement geben\, wie können Lehrer*innen diesen begegnen und unter welchen Voraussetzungen wird aus sozialem Lernen schließlich politisches Lernen? Die bundesweite Stiftung „Lernen durch Engagement“ lädt ein zu einem Austausch zwischen wissenschaftlicher Theorie und schulischer Praxis. Zusammen mit Prof. Alexander Wohnig\, Universität Siegen wird im Rahmen der Veranstaltung der Engagementbegriff im Rahmen von LdE kritisch und facettenreich erkundet. Prof. Wohnig gibt Einblicke in seine Forschung und beleuchtet Zusammenhänge von sozialem Lernen\, Demokratielernen und Politischer Bildung. Wir diskutieren gemeinsam mit Beteiligten des Programms Jugend.Paten.Schafft\, was LdE leisten kann und worauf es bei der didaktischen Vorbereitung\, unterrichtlichen Organisation und Reflexion der Schüler*innen ankommt. Ziel der Veranstaltung ist\, konkrete Erkenntnisse und Schlüsse für die eigene Praxis zu erlangen. \nWas: Lernen durch Engagement (LdE) unter der Lupe – Was bedeutet eigentlich Engagement?\nWann: Montag\, 18. November 2024\, 14.30-17.00 Uhr\nWer: Lehrer*innen\, die LdE bereits kennen\, sowie LdE-Schulbegleiter*innen\nWie: Für die kostenfreie Online-Veranstaltung kann man sich bis zum 8. November 2024 per E-Mail bei Lena Häusler anmelden (lena.haeusler[at]lernen-durch-engagement.de)\, bitte geben Sie Ihren vollständigen Namens und Ihre Institution/Schule an. \nWeitere Informationen zur Veranstaltung finden Sie auf der Website der Stiftung LdE (Link).
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