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SUMMARY:Digitaler Fachimpuls: Partizipative Schulentwicklung im Sozialraum mit Lernen durch Engagement
DESCRIPTION:Wie kann Schulentwicklung so gestaltet werden\, dass sie Partizipation fördert und die Lebenswelten von Schüler*innen ins Zentrum rückt? LdE bietet hierfür einen erprobten Ansatz\, der fachliches Lernen mit gesellschaftlichem Engagement verbindet und vielfältige Impulse für die Entwicklung einer demokratischen Schulkultur gibt.\nDer Fachimpuls richtet sich an Schulleitungen\, die Schule als lernende Organisation im Gemeinwesen verstehen und weiterentwickeln wollen. Im Zentrum steht die Frage\, wie LdE als Bestandteil von Unterrichts- und Schulentwicklung systematisch verankert werden kann – mit Blick auf pädagogische\, strukturelle und organisationale Aspekte. \nEin Schwerpunkt liegt auf dem Modell der „Konfluenten Steuergruppe“\, das Schulen dabei unterstützen kann\, den Verankerungsprozess von LdE systematisch zu reflektieren und nachhaltig zu stärken. \nWas: Digitaler Fachimpuls: Partizipative Schulentwicklung im Sozialraum mit Lernen durch Engagement\nWann: Mittwoch\, 4. März 2026\, 16:00 – 17.30 Uhr\nWer: Schulleitungen\, Schulleitungsteams und Lehrer*innen mit Leitungsverantwortung an Grundschulen oder Schulen mit Primarstufe\nWie: kostenlose Anmeldung bis 02. März 2026 unter: https://doo.net/veranstaltung/194195/buchung \nAm Ende des Fachimpulses haben Sie … \n… das Potential von LdE für partizipative Schulentwicklung im Sozialraum anhand von Schulbeispielen kennen gelernt.\n… konkrete Ideen für nächste Verankerungsschritte für LdE an Ihrer Schule gewonnen.\n… Kenntnis über das Modell „Konfluente Steuerungsgruppe“. \nWeitere Informationen finden Sie auf der Website der Stiftung Lernen durch Engagement (Link).
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SUMMARY:Digitale Coffee Break: Mit Kindern Gesellschaft gestalten – ein Beispiel aus der Unterrichtspraxis
DESCRIPTION:In dieser digitalen Coffee Break zeigt Stefanie Zentner\, Schulleiterin der Lorenz-Oken-Schule Bohlsbach\, am Beispiel des Projekts „Jung trifft Alt“\, wie LdE im Grundschulunterricht praktisch umgesetzt wird.\nIn Kooperation mit einem nahegelegenen Pflegeheim engagieren sich Drittklässler*innen regelmäßig für und mit Senior*innen. Durch die wiederkehrenden Begegnungen entwickeln sich Beziehungen zwischen den Generationen\, in deren Verlauf die Kinder soziale Kompetenzen stärken\, Verantwortung übernehmen und erste Erfahrungen mit gesellschaftlicher Teilhabe sammeln. \nDie Projektvorstellung gibt Einblicke in die inhaltliche Vorbereitung\, die organisatorische Umsetzung und die Erfahrungen aus der schulischen Praxis. Im Austausch mit anderen Teilnehmenden können Fragen gestellt und Impulse für die eigene Unterrichtsentwicklung gesammelt werden. \nWas: Digitale Coffee Break: „Mit Kindern Gesellschaft gestalten – ein Beispiel aus der Unterrichtspraxis“\nWann: Dienstag\, 10. März 2026\, 16 – 17 Uhr\nWer: Grundschullehrer*innen\nWie: kostenlose Anmeldung bis 10. März 2026 unter: https://doo.net/veranstaltung/194190/buchung \nAm Ende der Coffee Break haben Sie… \n… spezifischen Einblick in die LdE-Praxis an Grundschulen erhalten.\n… sich mit engagierten Lehrpersonen ausgetauscht.\n… konkrete Ideen für die Umsetzung von LdE im eigenen Unterricht mitgenommen. \nWeitere Informatioenn
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SUMMARY:Grundlagenfortbildung „Lernen durch Engagement (Service-Learning) als Lehr- und Lernform für den Unterricht“ 2026
DESCRIPTION:Die nächste Grundlagenfortbildung findet am 26. und 27. März 2025 in Magdeburg statt. Die Anmeldung is ab sofort über elTIS-online möglich: https://eltis-online.de/seminare/63596 (Veranstaltungs-Nr.: 25L0590004). \nDie Teilnehmenden: \n\nlernen die Lern- und Lehrform Lernen durch Engagement (LdE) kennen\,\nerfahren Praxisideen aus dem Vortrag einer erfahrenen LdE-Lehrkraft sowie aus Video- und Textbeispielen\,\nerhalten Vorstellungen\, wie Engagement und Unterricht zu verschiedenen Themen verbunden werden können\,\nbekommen eine Vorstellung wie mit LdE verschiedene Schwerpunkte gesetzt werden können (z.B. Berufsorientierung\, Verbindung der Nachhaltigkeitsziele mit den Fachlehrplänen\, Demokratiebildung\, etc.)\nentwickeln kooperativ Ideen für LdE-Vorhaben zur Umsetzung im neuen Schuljahr\,\nhaben die Möglichkeit zum Austausch.\n\nIm Rahmen der Veranstaltung findet ein Austausch mit einer LdE-erfahrenen Schule statt. Sie bekommen dadurch Eindrücke zur Motivation der Lehrkräfte\, mit LdE zu arbeiten\, zu den Wirkungen\, die LdE bei Schüler:innen hinterlässt und zu Umsetzungsstrategien für den Unterricht mit Engagementprojekten.\nDarüber hinaus lernen Sie in der zweitägigen Fortbildung\, Service-Learning im Projektverlauf anzuwenden und die Qualitätsstandards konzeptionell und methodisch mit Leben zu füllen. Wir stellen Ihnen umfangreiche Materialien zur Arbeit mit Ihren Schüler:innen sowie zur guten Planung Ihres eigenen Projektes zur Verfügung. Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen. Es wird kein spezielles Wissen vorausgesetzt. Wir empfehlen die Teilnahme von 2 Lehrkräften pro Schule.
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LOCATION:Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Magdeburg\, Hasselbachstraße 8\, Magdeburg\, 39104
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