Der Unterricht mit Lernen durch Engagement ist geprägt von immer wieder neuen Impulsen: Schüler:innen sprechen für sie wichtige Themen an, aktuelle politische Herausforderungen laden zum Diskutieren ein, reale Bedarfe werden an die Schule, die Lehrkraft oder die Schüler:innen herangetragen. Trotzdem kommt es manchmal dazu, dass die Motivation stockt oder es Schüler:innen schwerfällt, ihre eigenen Interessen...

Die Netzwerkstelle „Lernen durch Engagement“ Sachsen-Anhalt lädt Sie herzlich zur Lehrer:innen-Fortbildung ein: Lernen durch Engagement (LdE) als handlungsorientierter Projektunterricht an Grundschulen. Datum: 09. September 2025, 14-18 Uhr Ort: Halle (Saale), LeoLab der Franckeschen Stiftungen (Haus 52-53), Franckeplatz 1, 06110 Halle (Saale) Liebe Lehrkräfte, Lernen durch Engagement (engl. Service-Learning, kurz: LdE) verbindet gesellschaftliches Engagement von Schüler:innen...

Die Netzwerkstelle „Lernen durch Engagement“ Sachsen-Anhalt lädt Sie herzlich zur Lehrer:innen-Fortbildung ein: Lernen durch Engagement (LdE) als handlungsorientierter Projektunterricht an Grundschulen. Datum: 11. September 2025, 14-18 Uhr Ort: Magdeburg Liebe Lehrkräfte, Lernen durch Engagement (engl. Service-Learning, kurz: LdE) verbindet gesellschaftliches Engagement von Schüler:innen mit fachlichem Lernen im Unterricht: Die Schüler:innen entwickeln im Unterricht Projekte, die...

Spielerische Demokratiebildung für Kinder im Grundschulalter – eine Fortbildung für engagierte Pädagog:innen Demokratie ist nicht nur eine Staatsform, sondern eine Lebensweise, die in jeder Generation neu erlernt werden muss. Dazu braucht es Methoden und Materialien, die auch für Kinder im Grundschulalter geeignet sind. Deshalb entwickelte die Netzwerkstelle Lernen durch Engagement“ Sachsen-Anhalt 2024 das „Demolino –...

Die Stiftung Lernen durch Engagement lädt herzlich ein zur digitalen Coffee Break „Armutssensibilität im Klassenzimmer“ – Teil 2 mit Oscar Yendell von der Universität Mannheim im Rahmen des Programms „Lernen durch Engagement an Grundschulen“. Im ersten Tei der Coffee Break wurde ein Blick auf armutsbezogene Stereotype geworfen, die das pädagogische Handeln beeinflussen können, und diskutiert, in...

Wie kann die Lernform Lernen durch Engagement (LdE) bereits in der Grundschule dazu beitragen, Basiskompetenzen zu fördern, demokratische Teilhabe zu stärken und Selbstwirksamkeit erfahrbar zu machen? In dieser Informationsveranstaltung erhalten Lehrkräfte der Primarstufe einen praxisnahen Einblick in die Potenziale von Lernen durch Engagement im Grundschulunterricht. Eine kompakte theoretische Einführung und konkrete Praxisbeispiele zeigen auf, wie...

Wie kann Schulentwicklung so gestaltet werden, dass sie Partizipation fördert und die Lebenswelten von Schüler*innen ins Zentrum rückt? LdE bietet hierfür einen erprobten Ansatz, der fachliches Lernen mit gesellschaftlichem Engagement verbindet und vielfältige Impulse für die Entwicklung einer demokratischen Schulkultur gibt. Der Fachimpuls richtet sich an Schulleitungen, die Schule als lernende Organisation im Gemeinwesen verstehen...

In dieser digitalen Coffee Break zeigt Stefanie Zentner, Schulleiterin der Lorenz-Oken-Schule Bohlsbach, am Beispiel des Projekts „Jung trifft Alt“, wie LdE im Grundschulunterricht praktisch umgesetzt wird. In Kooperation mit einem nahegelegenen Pflegeheim engagieren sich Drittklässler*innen regelmäßig für und mit Senior*innen. Durch die wiederkehrenden Begegnungen entwickeln sich Beziehungen zwischen den Generationen, in deren Verlauf die Kinder...